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国試の知識を、実習で使える理解へ。

国試の理解から、実習・記録、基礎看護、学習法まで。いま確かめたいことから、ひとつずつ。

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基礎看護

看護理論・倫理・アセスメントの土台を、実践につながる形で学びます。

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基礎看護を、理解しやすい順番で。

公開記事を、基礎から応用へ。必要なところから読み始められます。

読む順番の目安です。横にめくると、次の記事へ進めます。

  1. 看護におけるパラダイムシフトとは?人々中心・地域連携・根拠を臨床判断につなげる:看護で進む主な重点移動を一つの地図として捉えるの図解

    01考え方を知る

    看護におけるパラダイムシフトとは?人々中心・地域連携・根拠を臨床判断につなげる

    看護のパラダイムシフトは、病気や業務だけを見る看護から、人の暮らし・価値観・経時変化を捉え、根拠と対話、多職種連携で支える看護へ重点を移すことです。学生から臨床看護師まで、観察・報告・再評価がどう変わるかを具体例で解説します。

    約21分ここから読む
  2. 対象者を理解しやすくする理論・枠組み一覧|看護アセスメントでの選び方と使い方:理論は「対象者を決めつける答え」ではなく、理解するための問いを増やす道具の図解

    02考え方を知る

    対象者を理解しやすくする理論・枠組み一覧|看護アセスメントでの選び方と使い方

    対象者理解に役立つICF、ゴードン、エリクソン、マズロー、ストレス・コーピング、オレム、ロイ、ペプロウ、家族システムを、見る目的・観察・限界とともに整理。看護学生から臨床看護師まで、理論をアセスメントと再評価につなげる方法が分かります。

    約17分記事を読む
  3. 中範囲理論とは?看護実践につなげる考え方・代表例・使い方:中範囲理論は、患者に起きている現象を観察可能な問いへ変える理論の図解

    03考え方を知る

    中範囲理論とは?看護実践につなげる考え方・代表例・使い方

    中範囲理論は、抽象的な看護の考え方と患者の観察・ケア・評価を結ぶ理論です。看護学生から臨床看護師に向け、定義、大理論・実践理論との違い、代表例、選び方、臨床で安全に使う手順と限界を具体例で解説します。

    約18分記事を読む
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